以尊重为核心的生命化体育课堂的实践与研究

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1 3尊重为本（上）2

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以尊重为核心

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1 4尊重为本（下）

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xpc[教育学]如何去实践以尊重为核心的生命化体育课堂

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教科文艺2017年经典期刊论文

以_尊重_为价值取向的课堂文化构建研究 _ 以中学思想品德课为例

以“尊重”为价值取向的课堂文化构建研究——以中学思想品德课为例

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